學者回應非洲學生挑釁式提問，跨文化交流的深度對話，學者回應非洲學生挑釁式提問，跨文化交流的深度對話與挑戰(zhàn)

學者面對非洲學生的挑釁式提問，展現(xiàn)出了跨文化交流的深度對話能力。在交流中，學者耐心傾聽、理解并回應學生的問題，同時引導學生以開放、尊重的態(tài)度進行交流。這場對話不僅展現(xiàn)了跨文化交流的重要性，也體現(xiàn)了學者對于文化差異的敏...

閱讀全文 chenqimei 2821 次瀏覽 2024-12-30 香港